令和５年度　進路指導課　活動方針・内容

１　活動方針

（１）キーワード

　「自　立」
　　

（２）３年間を見通した進路指導体制の確立

　 　新学習指導要領に準づき、年次進行による系統的な進路指導体制のあり方を確立する
　　　〔各学年の目標〕
　 　　 １学年 「さがす」　自分の将来の進路について幅広く調べ、受験先の候補を探
　　　　究させる
　　　　２学年 「しぼる」　調べを進めることにより、受験先の候補を絞り込ませる
　　　　３学年 「みきわめる」　受験先を決定させ、継続的な実力養成に取り組ませる

（３）進路指導課と各学年及び学年間の連携を推進

　　　　ア　「進路指導実践の主役は担任である」という意識を共有する
　　　　イ　有効な情報発信を行う（各学年及び学年間の連携に向けて）

（４）キャリア教育の推進

　　　有効な体験的な進路学習を実施する
　　　（進路講話、面接ガイダンス、職業理解ガイダンス、ホームカミングガイダンス、
　　　大学訪問、進路ガイダンス、受験体験報告会　等）

２　活動内容

（１）進学・就職に関する適切な進路指導を行う。

　（ア）計画的な学習指導の充実を図る。
　（イ）(各学年との)情報交換会を行うことにより、進路情報の共有化を図る。
　（ウ）課外授業の促進により、学習習慣の定着と学力の向上を図る。
　（エ）朝学の充実を図る。
　（オ）小論文・作文指導の徹底を図る。（適切な資料活用、模試、個別指導による）
　（カ）面接指導の充実と徹底を図る。
　（キ）実力テスト・模擬試験
　　　　　　実施と事前・事後指導、データの有効な活用を図る。
　　　　　　（ＦＩＮＥシステム、デジタルサービスによる）
　　　　�@実力テスト　年３回(７月、１０月、１月)
　　　　　　　１年生−全員　２年生−Ａコース：全員　Ｂコース：希望者
　　　�A模擬試験
　　　　　　３年生−希望者
　　 （ク）進路のしおりの有効利用を図る。

（２）「総合的な探究の時間」への積極的な取り組みなど、あらゆる機会を通じて進路に対する意識の向上を図る。

　（ア）学年を単位とした進路学習カリキュラムを実施する。
　（イ）各種ガイダンス(進学ガイダンス、面接ガイダンス等)を実施する。
　（ウ）進学説明会、ボランティア活動、公開講座、オープンキャンパ
　　　ス等の参加と利用の促進を図る。